FILOSOFÍA DEL APRENDIZAJE


Ya ha pasado 1 año desde que inició el cambio de hábitos y de rutina de cada uno de los miembros de la familia. Muchos padres hemos notado cambios de actitud en nuestros hijos, para algunos han sido positivos para otros no tanto.


Tuvimos la fortuna de observar el comportamiento de nuestros hijos ante sus profesores y compañeros, también pudimos notar su motivación hacia el estudio en general. Como padres algunos tomamos la decisión de sentarnos junto a ellos y prácticamente tomar las clases nosotros para después explicarles a ellos, otros tuvimos que retomar el trabajo, salir a la oficina y llegar en la noche a hacer tareas, mientras que pocos tuvimos la fortuna de contar con hijos independientes y responsables.


Es verdad que como padres nosotros guiamos a nuestros hijos y les enseñamos con nuestro ejemplo como hacer las cosas, pero aun así ellos tienen su propia personalidad.


Después de un año la mayoría ha perdido el hábito de estudio, la disciplina y la motivación, por otro lado nosotros los padres o tiramos la toalla o nos volvímos más exigentes. Para todos estos dilemas, tenemos una propuesta.


NUESTRA PROPUESTA - COLEGIO VIDA NUEVA


Se llama la “Filosofía del Aprendizaje”, nosotros nos enfocamos en implementar las mejores técnicas y procedimientos para el aprendizaje individual:


1°- Asignamos al estudiante a su nivel académico, reconociendo que cada estudiante es diferente, “Así que nosotros siendo muchos...Tenemos diferentes dones de acuerdo a la gracia que se nos ha dado.” Romanos 12:5-6


2°- El estudiante se pone metas razonables y apropiadas en un lapso de tiempo las cuales pueda cumplir. Establecerse metas refleja la capacidad de decidir, “ ¿Quién de ustedes no se sienta primero y mide el costo…?” Lucas 14:28


3°- El estudiante recibe motivación a través del estímulo y apoyo, logrando control a través de la guianza que se le brinda y la disciplina con el fin de asimilar, usar y experimentar el material educativo que tiene en sus manos. La motivación es ese deseo interno que tiene el estudiante impulsado por el supervisor, “Por lo tanto, todo lo que hagan, háganlo de corazón, como si estuvieran sirviendo al Señor.” Colosenses 3:23 El control reconoce la necesidad de tener disciplina, guía y liderazgo responsable. “Instruye al niño en su camino…” Proverbios 22:6


4° - El aprendizaje del estudiante debe ser medido, lo que se relaciona con la responsabilidad, “A quien mucho se le da, así mismo se le exigirá…” Lucas 12:48


5°- El estudiante recibe reconocimiento y premios por su esfuerzo y significancia “ Hermanos, no pienso que yo mismo lo haya logrado ya. Más bien, una cosa hago: olvidando lo que queda atrás y esforzándome por alcanzar lo que está delante, sigo avanzando hacia la meta para ganar el premio que Dios ofrece mediante su llamamiento celestial en Cristo Jesús.” Filipenses 3: 13-14


Te invitamos a aplicar esta “Filosofía de aprendizaje” en casa, es muy útil también para aplicarla en nuestra propia vida como adultos.


Ms Raquel


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